De 11h30 à 13h30, pendant le temps méridien, vos enfants scolarisés dans les écoles publiques de Villefranche-sur-Saône ne font pas que déjeuner… ils découvrent, s’amusent, s’investissent…Le périscolaire est une parenthèse éducative mais surtout ludique encadrée par 42 agents municipaux et leurs 2 coordinateurs, au service de 700 élèves répartis dans les 10 écoles primaires de la Ville.
Grâce à un système de roulement trimestriel, chaque école bénéficie tour à tour de ces animations sur le temps périscolaire tout au long de l’année, pour que tous les enfants en profitent !
Les activités sont proposées par les coordinateurs, les agents, les équipes éducatives… et encore les enfants eux-mêmes ! Chaque projet prend forme en fonction des envies, des espaces disponibles et de la mobilisation des associations locales !
Au programme :
- Des activités sportives et ludiques
- Des ateliers créatifs et manuels
- Des temps calmes autour de la lecture
- Des outils pour mieux vivre ensemble : responsabilisation, introduction à la langue des signes
- Des projets innovants : théâtre, olympiades, création d’une BD cantine…
- Des projets citoyens : lutte contre le gaspillage, banc de l’amitié, conseil des élèves…
Zoom sur les animations proposées
Le banc de l’amitié
Le banc de l’amitié à l’école est un espace où les enfants peuvent s’assoir s’ils se sentent seuls et souhaitent rencontrer d’autres camarades ! Il sert à encourager l’inclusion, prévenir de l’isolement et favoriser les rencontres amicales.
Le banc de l’amitié encourage les enfants à se soutenir, à se faire de nouveaux amis et à éviter l’exclusion, surtout pendant les récréations. C’est un moyen visuel et symbolique de promouvoir la solidarité et la convivialité entre élèves.
Actuellement implanté dans une seule cour d’école, d’autres établissements bénéficieront de ce projet citoyen.
La langue des signes
Depuis décembre, les élèves de 5 établissements profitent d’ateliers d’apprentissage de langue des signes.
Véritable outil de communication, la langue des signes est non seulement une langue à part entière que les élèves apprennent consciencieusement, mais également une méthode efficace pour réduire le bruit des cantines et permettre à tous de mieux vivre-ensemble.
De façon ludique, les enfants découvrent et s’approprient ce langage visuel. Certains en maîtrisent les bases, tandis que pour d’autres, c’est l’occasion de s’ouvrir à une nouvelle forme de communication. Tous y trouvent un enrichissement personnel, dans le jeu et le plaisir d’apprendre. Les élèves participent eux-mêmes à l’apprentissage de leurs camarades !
Théâtre avec les élèves
7 enfants de l’école Ferdinand-Buisson ont intégralement créé ce projet avec Marion, animatrice qui les accompagne.
- Imaginer l’histoire
- Ecrire les dialogues
- Représenter la production devant les élèves de la cantine au cours du dernier trimestre
Les sports
Cette année, de nombreuses initiations aux sports ont été organisé dans les écoles !
- Basket
- Hand-Ball
- Rugby
- Karaté
- Kit Badminton
Olympiades
Les enfants ont tout imaginé et créé ! Equipes, blasons, défis (sports collectifs, endurance, sprint, quizz musical, culturel générale, blind-test…). De quoi occuper nos scolaires caladois tous les mardis à l’école Albert-Camus.
Projet anti-gaspi
Depuis 2019, l’association Les Bras Ouverts, à Villefranche-sur-Saône, récupère la nourriture non consommée dans les écoles de la ville : yaourts, desserts, fruits ou fromages en portions individuelles. Ces produits, encore emballés, sont ensuite redistribués à des personnes dans le besoin.
Ce projet est né grâce à l’implication d’enseignants et des coordinateurs. Depuis sa mise en place, une convention a été signée entre la Ville, le prestataire de cantine et l’association Les Bras Ouverts.
Ramassage : Dumontet, Jean Monnet, Jean Mace, Lamartine, Albert Camus, Ferdinand Buisson, Armand Chouffet
Depuis, les élèves sont également sensibilisés au gaspillage alimentaire pendant le temps du repas. À l’école Bonthoux, par exemple, les enfants participent chaque semaine à un défi Anti-gaspi.
Défi : Jean Bonthoux, Jean Monnet
Le but est simple : se servir en quantité raisonnable pour éviter de jeter. Le personnel de cantine note chaque jour le nombre de barquettes gaspillées. Si à la fin de la semaine, il y en a moins de 3, le défi est réussi !
Grâce à ce jeu, les élèves prennent conscience de l’importance de ne pas gaspiller, et les résultats sont encourageants : les enfants jouent le jeu et les progrès sont visibles semaine après semaine.
En partenariat avec l’association Les Alchimistes avec les écoles Jacques Prévert et Jean Bonthoux, les élèves sont sensibilisés au tri des déchets alimentaires. Après récupération, ils apprennent comment le transformer en compost.
Création d’une BD cantine
Il était devenu essentiel de clarifier le fonctionnement de la cantine et de la pause méridienne pour nos enfants. C’est pourquoi une BD spéciale cantine a été créée à l’intention des parents !
Un défi réussi !
Le conseil des élèves
Depuis le octobre 2023, le conseil des élèves, est un moment où les délégués de chaque classe se réunissent pour parler de la vie de l’école. Ils peuvent proposer des idées, soulever des problèmes, et chercher des solutions pour que tout le monde se sente bien à l’école.
Les décisions prises doivent concerner tous les élèves, aider à améliorer la vie de l’école et résoudre les difficultés rencontrées.
Pour réaliser certains projets, le conseil peut demander de l’aide au Sou des écoles, à la mairie, au directeur ou aux enseignants.
Entièrement imaginée par les élèves, L’atelier de nos rêves, a vu le jour. Une salle périscolaire pensée, réfléchie et demandée par le conseil des élèves où chacun peut découvrir tout en apprenant !
Un exemple concret qui montre que ce conseil des élèves permet d’élever la parole de nos élèves caladois.
Hip-Hop
Une initiation au hip-hop est proposée aux élèves, animée par la chorégraphe du service jeunesse et deux danseurs.
Cette activité permet aux enfants de découvrir cet art urbain, d’apprendre les bases de la danse hip-hop et de développer leur créativité dans un cadre dynamique et encadré.
Chaque année, un système de rotation est mis en place permettant à chaque école de participer à ces ateliers sur un trimestre. Ainsi, chaque élève pourra bénéficier d’une initiation au hip-hop sur une période donnée, favorisant une approche progressive et variée de cette discipline.
Les élèves auront ainsi l’opportunité de s’exprimer à travers la danse, tout en apprenant à maîtriser les mouvements propres à ce style.
Lire et faire lire
L’association Lire et Faire Lire propose des interventions de lecture animées par des bénévoles, principalement des personnes âgées. Ces séances permettent aux enfants de découvrir ou redécouvrir le plaisir de lire, tout en favorisant un lien intergénérationnel précieux.
Elles offrent aux élèves un moment de calme et de détente pendant le temps du midi, où ils peuvent se poser et profiter d’une lecture partagée. Cette activité vise à redonner le goût de la lecture aux enfants tout en créant des échanges enrichissants entre les générations.
Location de jeux de société
Depuis le mois de janvier 2025, les agents et les coordinateurs peuvent louer des jeux de société au sein des écoles. Cette possibilité offre de nombreux avantages !
- Accessibilité et découverte : une grande variété de jeux devient accessible pour les élèves.
- Économie budgétaire : cela permet d’éviter les doublons
- Centralisation et gestion simplifiée : une gestion plus fluide des emprunts et des retours.
- Responsabilisation des agents et élèves : les agents et les élèves sont impliqués dans un processus de gestion et d’entretien des jeux.
La Ville s’engage pour offrir à chaque enfant un temps périscolaire riche en découverte, en rencontre et en apprentissage.